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هاجر1
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  • هاجر1 is on a distinguished road
هاجر1
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بعض دروس الفرنسية 3 متوسط برنانج جديد
09-22-2012
Les indicateurs de temps et de lieu
Je lis et je repère
Indicateurs de temps
Indicateurs de lieu
Avant- hier soir
Lorsqu’un incendie s’est déclaré
Lorsque l’un d’eux a jeté un pétard allumé
Jeudi 09 février 2012
dans une maison
à Haï El Khaldia (ex Delmonte)
dans une habitation.
dans une pièce au 2ème étage de la maison.
En direction des rideaux en nylon dans toute la pièce.
19
J’analyse
Pour obtenir un indicateur de temps* on pose la question : Quand ? À quel moment ?...
Pour obtenir un indicateur de lieu* on pose la question Où ? D’où ?...
Dans un fait divers* les indicateurs de temps et de lieu permettent de situer les événements dans un lieu et un temps précis.
Je m’exerce
Une personne a trouvé la mort et neuf autres ont été blessées* lundi soir dans un carambolage provoqué par un semi-remorque* non loin de la localité de Aïn Bouziane. Les personnes blessées dans cet accident survenu précisément sur la RN3* près de Skikda* ont été évacuées vers l’hôpital d’El Harrouch. Ce n’est que plus tard que les éléments de la protection civile sont arrivés sur les lieux du drame.
J’écris
La veille du Mawlid Ennabaoui Echarif* nous avons coutume de célébrer l’événement dans le quartier.
Ce soir-là* la fête bat son plein ; soudain* mon ami Salim crie de douleur : il s’est brûlé la main en manipulant imprudemment un gros pétard.
La jeune victime est transportée immédiatement à l’hôpital pour y recevoir les premiers soins.
1) La voix passive
Je lis et je repère (texte p.22)
Il s’agit d’une collision entre deux trains.
C’est le choc qui a provoqué le déraillement du premier wagon électrique.
Les éléments de la protection civile ont évacué les blessés vers l’hôpital. « Les blessés ont été évacués vers l’hôpital de la ville par les éléments de la protection civile ».
J’analyse
a.
Ces deux phrases ont le même sens.
Elles ne sont pas construites de la même façon.
Phrase A : Le sujet : les éléments de la protection civile. Le COD : les blessés.
Dans la phrase B ce sujet devient complément d’agent et le COD devient sujet.
20
Le sujet de la phrase B est passif : il ne fait pas l’action exprimée par le verbe.
Phrase A : S+V+COD
Phrase B : sujet passif + verbe passif + complément d’agent
Les verbes des phrases A et B sont conjugués au passé composé.
L’auxiliaire du verbe de la phrase B est conjugué au passé composé. Il est au même temps que le verbe de la phrase A (active).
Phrase A : forme active / Phrase B : forme passive.
Dans la phrase à la forme passive* on insiste sur l’objet de l’action.
b.
Le sujet passif est : « cinq personnes ». L’agent n’est pas exprimé.
c.
Les blessés ont été soignés à l’hôpital de Thenia.
Lorsque le sujet actif est le pronom indéfini ‘’on‘’* le complément d’agent n’est pas exprimé.
d.
La transformation de cette phrase à la voix passive est impossible car le verbe est intransitif (verbe construit sans CO). On conclut que seuls les verbes transitifs directs peuvent se mettre à la forme passive.
Je m’exerce
1. - Les policiers ont arrêté un cambrioleur. (Active)
- Les secouristes ont évacué les blessés par avion. (Active)
- Une avalanche a englouti les alpinistes. (Active)

- Un accident a été évité de justesse. (Passive)
- La protection civile a porté les premiers soins aux blessés. (Active)
- Les maisons vétustes ont été emportées par les eaux. (passive)
2. Les rescapés du séisme ont été pris en charge par un psychologue.
Les blessés ont été évacués vers les hôpitaux.
Le vent déracine des troncs d’arbres.
3. Des inondations ont été causées par les intempéries.
La panne d’électricité a été réparée.
Les parents des disparus du tsunami ont été reçus par les autorités.
Les sinistrés du séisme ont été relogés.
Les blessés de l’accident seront soignés par le médecin.
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aichouna
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  • aichouna is a jewel in the rough aichouna is a jewel in the rough aichouna is a jewel in the rough aichouna is a jewel in the rough
aichouna
عضو فعال
10-13-2012
والله اللغة الفرنسية هذا العام برنامجها صعيييييب بزاااااااااااااف
ولاول مرة
انا تلميذة من السنة الثالثة متوسط
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الصورة الرمزية kàkà oussama
kàkà oussama
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  • kàkà oussama is on a distinguished road
الصورة الرمزية kàkà oussama
kàkà oussama
مشرف منتدى السنة الثالثة متوسط
10-13-2012
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

aichouna ليس بهذه الصعوبة
__________________
أتيتك راجيـا يا ذا الجلال ففرج ما ترى من سـوء حالي

عصيتك سيـــدي ويلي بجهلي وعيب الذنب لم يخطر ببالي

إلـى من يشتكي المملوك إلا إلى مولاه يامولى الـموالي

لعمري لــيت أمي لم تلدني ولم أغضبك في ظلم الليالي

فها أنا عبدك العاصي فقير إلى رحماك فأقبل لي سؤالي

فإن عاقبت يـــاربي تعاقب محقـــا بالعذاب وبالنكال

وإن تعفو فعفـوك قد أراني لأفعالي وأوزاري الثقـــال


Bem 2012 yes we can
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faroukou
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faroukou
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10-13-2012
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
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razouna
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  • razouna is on a distinguished road
razouna
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10-19-2012
بالعكس هدا البرنامج هو اسهل برنامج من السنوات الماضية
شكرا لك هاجر واتمنى منك المزيد من الابداعات وشكرا
ننتظر جديدك بفارغ الصبر
__________________
قلبي ابيض
دمي احمر
عروقي خضراء
اكيد اناجزائرية
"); }

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*

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